回到1987年做科技大亨 作品

第31章 一張草紙

  甚至計劃讓他們成為一個學校。

  乃至一個城市的代名詞。

  只為了在學校的榮譽牆上掛上一張可笑至極的相片。

  現在已經什麼年代了!

  十年寒窗無人問,一舉成名天下知的陳舊迂腐儒家思想。

  怎麼還在這個國家橫行霸道。

  摧殘著這個民族精神。

  甚至鞭打這個民族的未來。

  學習本該是快樂的學習。

  現在卻變成了對學習的厭惡,甚至是痛恨。

  這種教育方式,根本不是對教育的讚美,而是對教育的侮辱。

  應該被謾罵!唾棄!

  甚至被永遠的丟在垃圾桶裡。

  ……

  米聯邦。

  這個世界第一大國與教育強國。

  知識分子在這裡得到尊重。

  知識價值在這裡得到體現。

  這裡的學校頻繁的組織學生們參加各種科普知識講座。

  這裡的學生們在萌芽階段就瞭解到所學知識的前進方向和未來發展。

  知識快樂化!

  學習自由化!

  讓學生放開思想包袱去快樂的學習。

  才是學習的真諦。

  快樂學習才是教育的本質。

  只有快的的學習才是全世界最先進、最有效的學習方法和學習思路。

  只有這種思路才能為未來的米聯邦培養出更多更優秀的人才。

  隨著時間的推移未來的米聯邦學生和華夏國的學生差距只會越來越大。

  米聯邦和華夏國的經濟差距也會越來越大。

  因為只有米聯邦的教育方法才是人類的未來。

  而華夏國這片生養自己的土地只會在陳舊和腐化的儒家學習悲哀中永遠的掙扎下去。

  永遠!

  自己的選擇是沒有錯的。

  留在米聯邦才是正確的。

  科學是沒有國界的。

  要求科學家有國界不是很可笑嗎?

  只有支持知識共享精神的米聯邦才人類的未來和燈塔。

  只有不利用手上知識壁壘,不用知識作為武器,並且永遠保持開放態度的米聯邦,才是人類的希望。

  那些曾經放棄米聯邦教育體系回國的前輩們。

  難道這麼淺顯的道理都看不到?