第4章 捉弄莫羽馨

“好了，同學們請打開我們的數學課本，翻到第一頁今天我們來學習—正弦餘弦定理。”米老師熟練地在黑板上寫下了本次課的題目。

 因為我們真正的文科班，所以我們還是有點偏科的，大部分人都對數學有著牴觸情緒。每次上數學課的時候我都會感到時間過得很慢。我偏過頭去看了看莫羽馨，發現她正在學習第二章的內容，這讓我感到匪夷所思，今天不是剛學習第一章嗎？

 於是帶著疑問我寫了個紙條:能告訴我你為什麼在看第二章嗎？趁著老師背過身在黑板上寫字的時候，我給她遞了過去，可誰知這丫頭一碰就著火。

 “老師，向陽上課給我遞紙條。”莫羽馨舉手對老師說道。

 “向陽，這是怎麼回事？請你給我一個合理的解釋。”米老師皺著眉頭問我。

 還好我早就清楚這丫頭的脾氣，於是我趁著她們不注意把事先寫好的紙條換了換。心想:小丫頭，跟我鬥你還是太年輕呀。

 “老師，我剛剛沒聽懂，我又不想出聲打擾您上課，我只是想問一下莫同學這個題目怎麼做。”我一臉無辜地看著老師。

 “是這樣嗎，莫同學？”米老師對莫羽馨說道。

 “老師，不是呀，紙條上不是這麼說的”莫羽馨對老師解釋道。

 我一本正經地對她說道:“莫同學，你可別冤枉我，那請你讀一下上面寫著什麼”

 莫羽馨拿起桌子上的紙條唸了起來:“莫同學，剛剛我沒聽懂可以教教我嗎？”

 “怎麼會這樣？向陽你是不是偷偷換了”莫羽馨一臉不服氣地看著我。

 要麼說美女呢，生氣的時候都那麼可愛。“冤枉啊，老師。”我對著老師說道。

 “行了行了，你們倆的事下課再說，現在繼續上課，莫同學，我覺得同學們之間應該互幫互助所以下課的時候你可以教一下向陽同學。”米老師對莫羽馨說道。

 事情到了這個地步莫羽馨也很是生氣，下半節課都沒有理我。我也覺得可能我做的有點過了，畢竟一個女孩子在全班面前出醜也是一件不光彩的事情。