088 反面教材

但對不上新暗號的他們，杜格懶得搭理，精英學院的學生們之間都有聯繫，想在所有人身上撈好處，也就意味著什麼都得不到，這一點，杜格還是拎得清的。





怪就怪他們來的太晚了。





殷二川找到了王三，據說是個妹子，真名叫做餘夏。





但她不在永安市，一個普通學生跨市來和杜格見面完全不現實，所以，在告知了她新暗號後，幾人便切斷了聯繫。





王三竟然是個女生？





這一點出乎杜格的意料。





說實話，在模擬場，他是一點都沒看出來，大概率王三的男角色屬性通過率非常高吧！





一想到王三在模擬場深情摩挲骷髏頭的樣子，杜格就越發感慨這個世界的殘酷，活生生把一個十八歲的軟妹子逼成了變態……





……





大部分關於關鍵詞的理解，表演類的課程在十八歲之前差不多學完了。





十八歲後，學生們要麼是在模擬場考核，要麼自主觀看模擬場回放，從不同學生的表演中汲取養分，彌補自己的不足，很少去上課了。





不過，學校有公開課，老師們會在課堂上，解析模擬場前十的考核過程，指出其中不足和需要改進的地方，或者在某些關鍵節點，換成不同的關鍵詞該怎麼應對等等。





這些對杜格並沒有多大的幫助，因為其他模擬場的考核還沒有結束，所有老師的點評都在圍繞著他這個異軍突起的第一名身上。





然後。





每一個老師對杜格的評價都一樣，具備不可複製性，不要模仿，不要學習……





總而言之，完完全全把杜格當成了反面教材，一點都沒有給他相應的榮耀。





這樣的課程，杜格去了一次，就再也不去了。





老師什麼都不懂，甚至連他的心理分析都猜錯了，偶爾還要拉自己拉上講臺印證一番，聽他們的課簡直就是折磨，還不如自己看書，或者在禮堂，看模擬場裡面的傢伙乏味的表演呢！





……





所以，有了屬於自己的單獨宿舍後，杜格大部分的時間，都用在了練功上。





正如文非所說，精神力的錘鍊對他作用已經不大了。





一個正常的成人，精神力大概是３０左右，高低相差不大，而且，精神力會隨身體的健康變化起伏。





為了奪舍的成功率更高，啟源星的孩子，１２歲的時候，課程中就會加入精神力鍛鍊，一直到１８歲。





六年的時間，因為每個學生的資質不同，他們的精神力通常會有５到１０個點的提升。





就像杜格的初始精神力３５和高鳴的初始精神力３８。





精英學院的學生們功法可能好一些，但精神力的提升最多也就比普通學生高那麼幾點，初始精神力多在４０到４５左右。