第7章 007 月考

 孫夫子將學童按年齡與學習進度大致進行分配，一共出了三份考題，待得拿到考卷，柳賀才發現，月考內容與孫夫子平日的考教大不相同，平日考教，孫夫子只要求學童們背熟文章，不求甚解，可這份考題上，除了有貼經外，還有墨義，最後一題甚至考了一道四書時文題。

 這顯然有些超綱了。

 柳賀被分到了大齡組，與杜景為等十餘位學童一組，而紀文選則在中間年齡的一組，可這樣的分組也叫他抱怨連連:“前次月考，夫子還考我《幼學瓊林》與《千字文》，今日竟要考《論語》，可叫我如何是好？”

 柳賀不由吐槽，那只是因為你小抄做少了吧。

 孫夫子對紀文選的抱怨置若罔聞，只問他:“你是何時入的學？”

 “嘉靖三十六年春。”

 “今是何年？”

 紀文選可以說是通濟社學的大齡學童了，比他年歲大些的要麼下場應試了，要麼離開社學謀一份生計，要麼就如杜景為這般循序漸進地學，但也進入學堂的快班了，可紀文選是一年復一年，與他考教同一內容的都是初入社學不久的學童，他自己卻沒有一點上進的心思。

 柳賀不管紀文選的遭遇，也不知對方提前備好的小抄是否能發揮作用，他用鎮紙將試卷壓好，先看題，貼經題對他來說並無難度，孫夫子還是比較仁慈的，考的就是柳賀此前已經學過的《論語》中的一篇。

 貼經題就是現代的填空題，考卷上空出一部分供考生作答。

 柳賀蘸了墨，提筆而寫，抄書的好處到這裡就體現出來了，不僅可以練字，更可以練他內心所想與筆的契合度，此刻時間足夠，柳賀卻沒有在稿紙上浪費時間，而是提筆就寫，對他來說，四書章句的默寫已經毫無問題。

 接下來是幾道墨義題，墨義的意思其實就是語句翻譯，孫夫子的墨義題考教同樣不難，首道題出自《幼學瓊林》，為事先敗而後成，曰失之東隅，收之桑榆；事將成而終止，曰為山九仞，功虧一簣，這句話字面上都很好理解。

 第二題出自《論語》，為逝者如斯夫，不捨晝夜一句。

 墨義題稍難的則是選自《孟子》的一句，這一句並非後世那些令人耳熟能詳的名言，相反，選得還比較偏，至少對於目前的柳賀來說有些難度。

 不過他並不焦慮，停筆思索了片刻再寫。

 待得貼經和墨義題答完，柳賀舒了一口氣，開始對付最後的時文題。

 除了替景秀才抄的那本時文集外，柳賀暫時還未接觸到時文題，主要是他起步晚，社學這裡，考慮到眾學童的進度，孫夫子也未正式教授時文題，只在興致高時破一句題，可學童們大多也不能理解。

 但眾所周知，時文才是科舉考試的重中之重。

 通濟社學在鎮江府內屬於極偏僻的社學，若是在府城內，以及金壇、丹陽二縣，學童們多聘名師教授，或是入書院讀書，破題於他們而言只是家常便飯。