第12章 012 讀書之路

 第十二章

 孫夫子為柳賀列了一個專門的讀書清單，其中當然以四書五經為主，卻不僅僅是四書五經，孫夫子自己雖然一副老學究樣，卻沒有興趣把柳賀培養成老學究，反倒希望他既能讀萬卷書，也能行萬里路。

 正如孔子所言，何為士？行己有恥，使於四方，不辱君命。

 “多謝夫子。”

 這一刻，柳賀是真的被孫夫子折服了。

 孫夫子雖然舉業為成，只能拘於村中當一塾師，可他能安貧樂道，培養學童，算是在用實際行動踐行著身為讀書人的職責。

 在通濟社學，柳賀並未受孫夫子太多偏愛，因為孫夫子對所有學童都一視同仁，只以學業分高下，但孫夫子卻憐惜他們母子二人生活艱難，看到柳賀有讀書的天賦，實在不忍看他求學無門，以致天賦被埋沒。

 對於鎮江府城的讀書人來說，報考丁氏、茅氏二族社學並非什麼秘密，可對於身處鄉間的柳賀來說，去何處求學幾乎是他面臨的頭等大事。

 況且他還指點了柳賀該讀什麼書。

 在社學這幾月，柳賀讀書幾乎都靠自己摸索，主要還是他爹留下的藏書，可柳賀的看是不帶任何目的性的，究竟哪一冊更重，是看過便忘還是將書中所寫記在心中，他幾乎是沒有任何頭緒的。

 ……

 中秋過後，柳賀開始閉門讀書。

 他把孫夫子的建議和紀娘子提了，紀娘子雖不捨柳賀離家求學，可既然柳賀願意上進，紀娘子自然也不會阻攔，她畢竟也是秀才娘子，柳信在世時也曾外出遊學過一段時間。

 柳賀其實想過讓他娘和他一起住到府城去，但據他打聽到的消息，丁氏和茅氏族學招收的其他弟子都是安排住宿的，他娘如果一起去了，倒不如一直留在村中，好歹有左鄰右舍互相幫襯著。

 柳賀想了想，到時候只能請三叔以及里長族老他們照顧一二了，如果他真能通過兩家族學的招考的話，希望那邊給假能夠稍多一些，讓他能夠經常回家看看。

 柳賀讀書依舊由四書開始，孫夫子借了他一本四書的點評，乃是他年輕時習四書的經驗之談，柳賀手中也有各種四書講評若干，他每讀一冊，便會將自己心中所想與講評內容進行比對，如此一來，他印象更深不說，各書中一致與不一致的觀點也能被他一一吸收。

 四書之外，柳賀每日會看一部分五經的內容，在明代科舉考試中，頭場考四書三道，經四道，一共七道題，考生四書必學，五經只需擇其中一經為本經即可，相比四書，五經要駁雜得多，明初時規定了五經中各經應考的版本，如《詩》主《朱子集傳》，《易》主程朱，《書》主蔡氏及古註疏，《春秋》主左氏公羊等等等，永樂中卻又規定，一切以《四書五經大全》與《性理大全》為準，像柳賀啃下四書或許不難，可想把五經都吃透難度卻是極大。

 他也並非會為難自己的那類人。