第54章 054 府學之中

 然而府試之後，柳賀看了姜士昌等人的字跡，便覺得自己一手字似乎沒了優勢，便又將練字提上了日程。

 因而柳賀的日常其實比院試之前更忙碌。

 院試主攻四書五經即可，試帖詩雖然麻煩，但他用心去寫，最終也能夠敷衍過去，柳賀只需將以往所學認真回顧，再讓文章進一步精練便足夠了。

 鄉試則不同，鄉試雖考三場，然而頭場便是七篇文章，四書義三道，五經義四道，考生在經義上稍有不足，便會被閱卷官們察覺出來，且鄉試乃是一省優秀士子的比拼，南直鄉試一場通常有四五千士子競爭，能通過的不過區區一百三十五人而已。

 在數千生員中脫穎而出，難度根本不是院試府試能比的。

 而第二場的論、詔誥表及判語也需每日勤記苦練，第三場的策論更是需要言之有物。

 柳賀每日既要讀書，又要作文，他給自己定下了目標，就必須一絲不苟地完成。

 既然是寫文章，柳賀自然不會以量為目標，他不僅要將文章寫好了，更要一篇勝過一篇，這樣才有練習的意義。

 不管府學之中環境如何嘈雜，柳賀心靜了下來，外物就與他無關了。

 教官講課時，即便內容平淡古板，他依舊挑選其中於自己有益處的，畢竟教官們古文功底紮實，細細琢磨之下，未必沒有值得自己學習的地方。

 而自學的時候，柳賀便依照目標去完成，讀書、寫文章，府學一天課業結束後，他再回家去慢慢琢磨文章。

 柳賀沒有急著去書肆買新書，而是將家中的舊書又認真回顧了一遍，務必讓自己吃透書中所講的內容。

 不知不覺間，嘉靖四十四年又過去了。

 ……

 臨近放假時，府學給生員們佈置了課業，柳賀看了看，除了要求生員們寫文章外，還發了一冊明年府學的授課安排，也就是學習計劃，柳賀領了冊子正要看，就聽一旁的士子在抱怨:“年年都這一冊，這都是嘉靖二十七年的安排了吧？”

 “教諭可真是省事，將往年的修改幾個字，下一年還能繼續用。”

 柳賀:“……”

 果然，翻到冊子後幾頁，有幾篇例文柳賀印象深刻，倒也不像其他士子說的那樣用的是嘉靖二十七年的程文，但卻是嘉靖三十五年的程文，已有十年之久了。

 柳賀對這一年的程文真是熟到不能再熟，這一年的狀元諸大綬、榜眼陶大臨和探花金達的文章他可以說是倒背如流。

 柳賀這麼想時，施允的視線也在這時候看過來，兩人都從對方臉上看到了幾分無奈。

 “你文章還寫嗎？”施允問柳賀。

 “寫，怎麼不寫。”柳賀悠悠嘆了口氣，“假日在家無事，寫幾篇文章心裡才踏實。”

 施允也知曉柳賀要回村中過年，兩人互相交換了最近讀的書，便在府學門口道了別。

 府學放假已經是臘月二十八的事了，柳賀原本想著先讓紀娘子回去打掃除塵，但紀娘子堅持等柳賀一起，母子倆便一直拖到此時才回鄉。

 不過雖然春節臨近，府城之中卻依舊一派熱鬧景象，柳賀去碼頭找車時，下鄉的人比平時多得多，紀娘子與柳賀等了許久才排到，好在兩人帶的東西不多，等的時間並不長。