第219章 建虜議事

 當即，盧一恩就有些不悅。

 “這些孩童怎麼如此頑劣？如此沒有志氣？”

 盧一恩有些生氣道:“大人，待我去責罵他們一頓。”

 溫越擺手道:“罷了，童言無忌，不必追究。”

 說罷，溫越敲了敲課堂的門，走了進去。

 看到是溫越，周典吏一驚，急忙行禮:“大人！”

 而課堂上的孩童也立即一一站起來和溫越行禮:

 “見過大人！”

 “拜見防守官大人！”

 “溫大人好！”

 ……

 眾孩童七嘴八舌的，各有各的叫法。

 溫越走到講臺上，看向剛才那幾個說話的學生。

 那幾個學生立即忐忑不安，低下頭心中惴惴，等著溫越責罰。

 不敢溫越並沒有責罰他們，只是笑道:“你們倒是說錯了，並不是周典吏靠著我，而是我靠著周典吏，若是沒有周典吏幫我處理這青牙堡大小各項事務，處理各種錢財米糧，這青牙堡該如何壯大到今？”

 眾孩童聽著都是羞愧，紛紛認錯。

 周典吏趁機，鼓掌道:“既然溫大人難得來學堂一次，不如讓溫大人給大家上一課吧？大家說好不好？”

 底下立即響起一陣鼓掌的聲音。

 溫越也不推辭，點頭道:“行，那我就給大家上一課。”

 說完，溫越轉身在黑板上寫下了“仁義”兩個字。

 他的字並不好看，也沒有任何書法而言，只是寫得端正有力。

 寫完之後，溫越對眾人問道:“你們可知道我為什麼開辦這個學堂，讓你們都來這裡讀書認字？”

 學生們都是搖頭。

 溫越用手重重的敲了黑板上的這兩個字。

 “不為別的，就是想讓你們知道什麼是仁義！”

 溫越繼續道:“孔曰成仁，孟曰取義，惟其義盡，所以仁至。

 “只有懂得‘仁義’，你們將來才會成為有用之人，才會成為懂得自己為什麼而活，才會懂得自己為什麼而戰！”

 眾學生似懂非懂。

 有學生突然大膽問道:“大人，我曾聽堡內老先生說過，‘仁與義不可兼得也’，那麼我們到底是該學仁，還是學義？”