第936章 居民學習的重要資源中心

               　　社區圖書館建設：為了方便居民學習，林陽還決定建設社區圖書館，收藏各類與生存、科學、文學相關的書籍。這成為居民學習的重要資源中心。

　　通過居民教育項目，社區形成了一個共同學習、分享知識的氛圍，不僅提升了整體素質，也增強了社區凝聚力。

　　在社區中，一座簡易的創意工作坊應運而生。這個工作坊成為了居民們釋放創造力和緩解緊張情緒的場所，也促使社區內部形成了一股輕鬆愉快的氛圍。

　　籌備與設立：林陽與一些對手工藝和繪畫有濃厚興趣的居民商量，決定在社區內設立一個創意工作坊。他們蒐集了一些簡易的手工材料、顏料和畫板，將一個空曠的房間改造成了充滿創意的工作坊。

　　在一個陽光明媚的下午，社區居民齊聚工作坊，迫不及待地展開了第一次創意活動。

　　林陽：大家好！歡迎來到我們的創意工作坊。這裡是一個自由發揮的地方，希望大家可以通過手工藝和繪畫來表達自己的創意和情感。

　　居民a：太棒了！我一直喜歡畫畫，但在這個末世環境下，很少有機會了。謝謝你們組織這個工作坊。

　　活動進行與指導：工作坊提供了各種各樣的藝術材料，如顏料、畫筆、紙張、手工工具等。居民們可以根據自己的興趣選擇材料，展開創作。

　　工作坊導師：大家可以先隨便畫，感受一下。如果需要幫助或有什麼想法，隨時找我。我們的目標是享受創作的過程。

　　居民b：我打算做一個關於我們社區生活的畫，表達對大家的感激之情。

　　成果展示與分享：創作結束後，工作坊組織了一個小展覽，讓居民們分享彼此的作品，激發更多的創作靈感。

　　林陽：大家的作品都太棒了！這些藝術作品反映了我們社區的多樣性和美好。希望大家能常來這裡，享受創意的樂趣。

　　居民c：謝謝你們，這個工作坊讓我感到心情愉快，也讓我更瞭解了社區的溫暖。