第355章 震驚全球

 “我沒看錯吧，這玩意不通電就可以直接懸浮在磁鐵上？” 

 “磁鐵本來就異性相斥，可以懸浮很正常吧？” 

 “你懂啥，由於恩紹定理的限制，普通的永磁體由於磁極之間的相互作用，根本無法在沒有外部干預的情況下保持穩定的距離，只要稍微有一點不平衡就會因為磁力的變化而被排斥或者吸引。” 

 “而視頻中的小圓餅隨便一放就能在磁鐵上方保持懸浮，很明顯就是超導體的特徵！” 

 “只有電磁鐵才能通過調節電流來控制磁場和方向，實現穩定的磁懸浮效果，但視頻中那麼小一塊材料，應該是沒有通電的。” 

 “這種視頻網上有一大堆，只要用液氦將合適的材料降溫到零下260攝氏度，就變成超導體了。” 

 “你仔細看視頻了嗎？這小圓餅是老師從衣服口袋裡拿出來的，放上去就懸浮了，你的體溫是零下260度？” 

 “我已經鑑定過了，視頻是一鏡到底拍的，做不了假！” 

 “會不會是事先準備好的魔術道具？” 

 正當網友們議論紛紛的時候，發佈視頻的作者就在評論中置頂回複道： 

 “視頻是我在剛才的物理課上拍攝的，我們的老師程遠副教授當時說的很清楚，這東西就是室溫超導體，後來我們每個同學都摸了摸，確實一點都不冰冷，溫度和室溫完全一樣！” 

 緊接著，這部視頻居然被官方賬號轉發了，不過官方的小編順手給它改了一個名字：“華國普通大學課堂裡的室溫超導實驗”。 

 這一轉發，基本上就是官方定性了——室溫超導體已經被實現。而且官方小編還非常貼心地註明了視頻中這位老師的信息：程遠，江河大學物理系副教授。 

 今天晚上這一系列的震驚消息，讓網友們直接懵了：先是可控核聚變成功商用，後是室溫超導體終於實現，怎麼科技的進程一下子變快了這麼多？ 

 當然和質疑可控核聚變一樣，質疑室溫超導體的也大有人在—— 

 “這程遠是誰啊，看起來那麼年輕，就一個普通大學的物理老師，能做出來室溫超導體？” 

 “就是，我有表哥在米國就是搞物理的，他們的團隊幾百人，做實驗都是在專業的實驗室裡進行的。這個視頻直接在講臺上做實驗，一看就不嚴謹！”