第33章 篆書

    結果徐鉉自說自話，因口乾舌燥敗下陣來。



    至於章谷曾先後受學與徐鉉，徐鍇，盡得所傳，其中包括徐鉉最得意的篆書。章谷於開寶二年登科，為南唐科舉第一名，也就是狀元。



    然至開寶九年南唐滅亡，徐鍇在前一年因宋軍圍困金陵憂懼而亡。南唐國破後章谷以‘深受南唐國主厚恩’拒仕宋朝，扶老師徐鍇靈柩回鄉安葬後隱居不出。



    至於教授受學於章谷。因老師憎恨宋朝之故，也無心科舉做官。



    聽聞章得象為宰相時，曾打算蔭官於教授卻為他推辭。



    皇祐年間，連當今官家宋仁宗也從近臣口中聽到教授名聲，下旨詔他進京做官，教授亦推脫有疾在身不去。



    後朝廷要刻石經，必須用篆書，再次召教授入京。教授辭不得入京刻成石經後，朝廷欲第三度授予教授將作監主簿之職，仍推辭不就。



    讀書人有如徐鉉那樣，也有如章谷那等的。還有教授那樣，他並非南唐遺臣，何況南唐作古已久，他對於宋朝沒有刻苦銘心的滅國之恨，但受於師命，三度拒絕朝廷徵詔不仕。



    但教授非固執之人，先後於南峰院，教授章家子弟貢舉之道十數年。



    據章越所知，教授所刻的石經，這被後世稱為嘉祐石經，又稱二體石經，以楷書，篆書二體書之。



    刻石成經乃文化盛事，漢朝為了糾正經義文字傳播上的錯誤，首刻石經並以隸書一種字體。曹魏時又刻石經，以古文，小篆，漢隸三種字體，被稱為三體石經。



    今宋朝刻石經於太學，以楷書，小篆二體，小篆正是由教授所刻。教授以書法名垂後世，最後辭官歸裡。既不負師門傳承，也不負師命。



    教授名為友直，字伯益。



    林希恭維了好幾句，然後以一等遺憾的口氣道:“不意李斯，李陽冰之後，篆書因先生而傳世，不知堂上哪個弟子得了先生之真傳？”



    教授章友直笑著搖了搖頭道:“如今貢舉文字豈用篆書，早就不傳了，不傳了。”



    林希也滿是遺憾道:“可惜可嘆。”



    一旁章衡笑道:“先生，子中兄有意學篆法，不如教教他吧。”



    聽章衡說完，章越看見堂下眾學生們都流露出一等神秘的微笑。



    章越向章採問道:“難道別有什麼蹊蹺嗎？”



    章採笑道:“你聽就知道了。”



    章友直道:“哦，解元郎欲學篆法嗎？那真是有心了，如此老夫又何必敝帚自珍呢？”



    林希臉上喜色一抹而過道:“學生願洗耳恭聽。”



    章友直道:“你回家後取兩張大紙，一張大紙劃橫豎各十九道，交叉成圍棋之局。另取一張大紙，從裡到外畫十層圓圈為箭靶。每日習之各寫三十張，共六十張即可。”



    章越聽了是一臉懵逼，不由心道，areyoukiddingme？



    再看看林希也是如此。



    你他媽逗我呢。



    章友直續道:“所有方圓線條皆需一筆畫成，不可重筆。且筆劃粗細、間隔疏密，都毫髮不差，略有小成即可學篆法了。”