幸福來敲門 作品

一百八十九章 艱難困苦玉汝於成

    窗戶外是凜冽北風,汴京的歲末,實在是天寒地凍。



    雖說室內仍生著暖和的薪炭,章越落筆的一刻時,又想起自己讀書的經歷,不由有些融入。



    當年家貧自己只能去鄉塾讀書,因無從買書,郭學究需大老遠將書借來給他背熟後再還回去。



    之後章越又入章氏族學與郭師兄一起在章望之的書樓抄書,章越是利用抄書之餘時寫一篇默一遍,最後全部記在腦中。



    那時候也是如此,書樓牆薄,室內又不許點爐火,以至於抄書抄得久了硯冰難化,手指凍僵。



    身旁除了郭師兄外,自己孤身向學無人扶持。



    ……天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠……



    章越活動了活動指節繼續寫下。



    ……以是人多以書假餘,餘因得遍觀群書。年稍長,益慕聖賢之道,又患無碩師、名人與遊,嘗趨百里外,從鄉族之先達執經叩問……



    ……先達德隆望尊,門人弟子填其室,……餘立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;幸先達可憐餘愚鈍非籍,不計束脩之微薄,傾囊所授……



    先達自是老師章友直了,之後即是得他准許在族學旁聽的日子了,因他不是族學學生,故而都要等到他人問完了,自己最後一個方可請教。



    ……當餘之從師也,負篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風,大雪深數尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動……



    章越與郭林從烏溪,寒暑不綴地趕往族學抄書,有時路經山勢陡峭,又遇大風大雪之時,那等艱辛實是令人難以忘記。



    ……同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環,左佩刀,右備容臭,燁然若神人;餘則縕袍敝衣處其間,略無慕豔意。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也……



    寫到這裡,章越將筆一擱停頓半響,過去的事情仍是歷歷在目。隨即又怕斷了思路,重新將目光落於紙上。



    上面都是說章越以往的難處,如今筆鋒一轉,他寫到如今的境遇。



    蓋餘之勤且艱若此,今雖年少,未有所成,猶幸預國子之列,而承天子之寵光……



    今草民學於太學,朝廷日有廩稍之供,天子歲有裘葛之遺,無凍餒之患矣;坐大廈之下而誦《詩》《書》。無奔走之勞矣;有司業、博士為之師,未有問而不告,求而不得者也;凡所宜有之書,皆集於此,不必若餘之手錄,假諸人而後見也……



    章越嘆我如今在太學求學,有衣食公給,之前天子還賜我一件冬衣,使我沒有凍餓之患,故而安心坐在太學裡讀書。從此不必在跋山涉去請教別人,在太學裡就有直講等為師,從不必擔心問了不告你,求了別人別人不答應你,要看什麼書就有什麼書,不必再向別人借書來抄了。



    章越這說得就是范仲淹慶曆興學的德政了,給太學生提供衣食住宿,還提供老師教學。



    章越如今能在太學中學習一切都要歸功於……仁宗皇帝!順帶還稱讚了咱們太學的老師,十分的敬職敬業。