第 25 章 學校怪談完

 現在飛船已經到了，如果用伏白的刀，那麼其他人肯定能認出來，但是這種毒品，藏在腦後……在飛船漫長的躍遷中，甚至都不會有身體檢查，更不可能注意針眼殘留。

 最後一刻，他只能模模糊糊調動著恢復的異能，一股腦地全部投入自己的大腦。

 跌倒在地，視線墮入黑暗，塵土飛揚遮蔽視野，他看到蒼白的手撿起了掉落在地上的手環。

 趁著智腦沒關。

 伏白麵無表情刪除了方間發出的訊息。

 ——

 伏白拖著昏迷的方間，站在原地，一直等待著飛船的降落。

 在艙門剛剛開啟，裡頭的人就急急忙忙下來。

 方間導師也在其中。

 不過老師一開始並不認為這個星球有什麼危險，唯一需要考慮的就是迫降帶來的損傷，和飛船會不會降錯位置。

 事實卻跟老師想的不一樣。

 伏白身上是磕碰的傷，方間則直接陷入昏迷。她們來的時候，相吉和佩裡也聽到了飛船的轟鳴，而慢騰騰從裡頭往外走。

 相吉的頭髮被剪成了很短的短髮，像是被拽著連根剪起。

 但無論怎麼問，這些人都緘默不語。

 返航的時候，相吉和佩裡同時選擇了留下，佩裡講，因為自己聯繫了家裡頭，到時候她們會來接自己。

 而相吉選擇跟佩裡一起。

 那剩下能詢問的對象只有伏白了，更何況他本身就是自己的學生。

 導師想著，照常問兩句，得到了一切正常的回答。

 倒是伏白問了句。

 “聽說異能協會要舉辦比賽…？”

 “嗯，進行了一次

 大的改革，而且還邀請了和怪談一點關係都沒有，在網上寫怪談的，網紅一樣的人。”導師想了很久，也只能想出一個原因：“大概是沒落了吧，需要網紅提升名氣……但也沒道理沒落至此啊。”()?()

 “比賽改革了嗎？”伏白有點意外，他當時和方間一切看帖子的時候，只注意到說參加了比賽，但並不知道改革的事情。()?()

 “要改成和軍校聯合的，教材編寫人擔任老師的設定。”導師回答。

 ?想看純情大女孩的《在星際寫中式怪談後》嗎?請記住[]的域名[(．)]???&?&??

 ()?()

 “老師？”伏白沉默半響，忽然道。()?()

 “往後您將不是我的老師了。”

 “什麼？”

 伏白表情堅定：“我想，我遇到了我的人生導師。”

 “……？”

 伏白又詢問了接下來的安排。

 大概就是撰寫各類報告，而期間，他們也記錄了照片。

 再往後，會是更加細緻的勘查…

 但伏白並不擔心這裡的秘密會暴露。

 白天鬼會消失，這裡的人也不會選擇夜晚勘查，更何況，最後鬼都莫名消失不見，異能也迴歸。

 是因為怪談bking恰好寫到結尾了嗎？

 伏白簡直不敢想象，為什麼有人能把節奏控制的如此精妙。

 稍微揣測一下，他就為怪談bking的心性而震撼。

 那這似乎沒有任何異常了，因為他確信裡頭沒有任何證據。

 靠著窗戶，他漫無邊際思考著，目前能證明和怪談bking聯繫的應該都沒有了，那個筆記本被毀了，方間不久也會在行駛過程中死亡。

 而佩裡和相吉，沒看到筆記本大概不清楚二者詳細的聯繫。

 而學校本身的事情，她們也一點也沒提，就算她們講了什麼，也可以解釋稱磁場不定導致的群體性的癔症。

 但偏偏她們什麼也沒提。

 那這似乎就是故事的結局，這裡是沒有一個活人的鬼校……

 唯一讓伏白有疑慮的，就是那時那個規則。

 為什麼規則是假的呢？畢竟，到怪談bking這種層次，絕對不可能設定一個假規則。因為這種手法絕對會背離期待。

 隔著窗戶，飛船啟動引發的土塵與氣體遮蔽了視野，伏白往下望，最後一眼，他看見佩裡告別之後和相吉一起轉身回到了學校，

 忽然，他想起來。

 雖然他認為這裡沒有活人。

 但來之前的檢測中。

 似乎提到了，檢測到了生命跡象。

 作者有話要說

 不好意思晚啦，還是會發紅包

 總之這個單元終於完啦

 還有就是含有探索的都用【】標了一下

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