第62章 062 第一場

 第六十二章

 《論語》中的篇章柳賀早已熟到不能再熟, 想必考場上其餘士子也是如此，能否在有限的時間內發揮出最佳水準，便是舉人與秀才間的差距所在。

 孔子在這一句中說, 要取信於民，強調人心向背的作用，同時還要打好基礎, 足食強兵。

 柳賀讀考題時心中已經有了想法, 於他而言，考場上除了氣氛略緊張了些，與他平時寫文章並無區別，他一旦開始下筆，身前的軍士與考場中巡邏的兵丁便被他拋到了腦後。

 “聖人與賢者言政皆……”

 柳賀寫文章的速度已逐漸練了出來，他這篇文章以“信”一字為內核，洋洋灑灑寫了三百多字, 寫完之後柳賀檢查了一遍, 只覺自己想表達的都在文章中了。

 他沒有猶豫，將稿紙上的文章謄上了考卷。

 柳賀雖讀了王希烈與孫鋌的文章，但到了鄉試這一層級，只順著主考心意寫文章只會失去文章的本真，柳賀平日是如何寫的，考場中便也如何去寫。

 他的文章文辭不能說華美，卻流暢平實，加之經歷了院試過後數月的磨練, 文章功底越來越厚, 不是柳賀自誇, 他覺得自己的文章越來越有大家風範了。

 一道題寫完, 天光便大亮了, 考房裡的寒氣略消散了些，柳賀稍稍挪了挪腿，沒有停頓，繼續看第二道題。

 這一道題可謂超長，“知所以修身，則知所以治人；知所以治人，則知所以治天下國家矣。凡為天下國家，有九經，曰:修身也。”

 柳賀凝了凝神，心道，難題來了。

 這種超長的題考場上並不算少見，自洪武朝創設科舉至今已過百年，四書五經上的題大多已經被出遍了，因而縱觀這幾年的科場程文，考題往往有越出越長和越出越短的趨勢。

 長題其實比短題要簡單些，短題常常沒頭沒尾，比如科舉歷史上都算有名的那道試題“二”，柳賀如果碰上這樣的考題，他恐怕會在考場上當場表演一個發癲。

 好在大明朝還沒到題目山窮水盡的時候，不過這張考卷上的第二題雖出自《中庸》第二十章，卻也是前一句截了一些，後一句截了一些，湊成了一道題。

 這截搭得倒也不算離譜，好歹沒出成“君夫人，陽貨欲”那樣的，柳賀略一思索，先在稿紙上將破題之句寫了，之後便慢慢將整篇文章寫完。

 一道四書題只需寫夠兩百字，但文章往長了寫容易，往短了寫卻難，士子們大多抱著寧長不短的心態，無論如何，至少要讓閱卷官看到自己的努力。

 答題時，柳賀心無旁騖，將院試之後的所學盡數揮灑於紙上，這道題題目雖長，但柳賀破題時已將題義濃縮，文章的結構也構思完畢，寫起來自然順暢。

 文章寫到現在，柳賀有些餓了，便將卷子收好，拿起糕餅來吃，鄉試題量大，腦細胞消耗得厲害，柳賀吃了一個餅還沒吃飽，又剝了兩個雞蛋來吃，蛋白吃完剩下蛋黃，想到上回考試差點被噎到，柳賀就想放棄蛋黃，但抱著不浪費糧食的心態，他還是就著水吞了下去。